Kızılcahamam İmam-Hatip Ortaokulu Kayıtları Devam Ediyor

MADDE 11 – (1) Okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumlarında yeni kayıtlar, haziran ayının üçüncü haftasının ilk iş gününde başlar. İMAM-HATİP ORTAOKULUNA KAYITLAR VELİNİN BAŞVURUSU ÜZERİNE  OKUL YÖNETİMİNCE YAPILIR. HAFIZLIK PROJESİ Ortaokul Okurken  Hafızlık Yapma İmkanı İlçe Müftülüğü ile işbirliği halinde hafızlık projesi yürütülmektedir. Kız Öğrenciler: Hafız Hasan Akkuş Kız Kuran Kursu Erkek Öğrenciler: Akyüzler Erkek Kur’an Kursu İşbirliği ile YANLIŞ DOGRU İmam Hatip Okullarında Sadece İmam Yetişir İmam Hatip Okulları Bütün Alanlarda Öğrenci Yetiştirir İmam Hatip Okullarında Ders Sayısı Çok Fazladır. İmam Hatip Okullarında Diğer Okullarla Aynı Sayıda Ders Vardır İmam Hatip Okullarına Sadece Düşük Puanlı Öğrenciler Gider İmam Hatip Okullarına Başarılı ve Hedefi Olan Öğrencilerde Gider. NEDEN İMAM HATİP ORTAOKULU? İslâm dininin temel iki kaynağı Kur’an ve Sünneti referans alan din eğitimi. Öğrencilerimize doğru bilgi, doğru inanç, doğru düşünce ve doğru davranış kazandırma hedefi. Millî ve mânevî değerlerine bağlı, çalışkan, ailesine, topluma ve çevreye duyarlı, ülkesini seven, gönül coğrafyasının farkında, güzel ahlâklı bireyler yetiştirme hedefi. Temel derslerde ortaokullar ile aynı öğretim programları ve haftalık ders saatleri. Kur'an-ı Kerim, Peygamberimizin Hayatı, Temel Dini Bilgiler dersleri ile temel İslâmî bilgiler; inanç, ibadet, siyer ve ahlak eğitimi Akademik destek projeleriyle bir üst öğrenime hazırlanan öğrenciler ve dayanışma içindeki okullar Öğrencilerde dînî bilginin ve kültürün zeminini hazırlayan, onların anlama, yorumlama, hafızayı kullanma becerilerini ve ruhsal gelişimlerini destekleyen temel İslâmî bilgiler dersleri İngilizce ve Arapça öğretimi ile ortaokul düzeyinde çift dil öğreniminde temel dil becerilerini edinme imkânı. İmkân ve şartları uygun okullarda Okul-Kur'an Kursu iş birliğine dayalı, eğitim ortamından ve okul derslerinden uzak kalmayarak “Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık” eğitimi. Mezunları başta olmak üzere sivil toplum kuruluşlarıyla güçlü iş birliği ve ortak projeler. Dini bilgileri sahih kaynaklardan öğenme.